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作者有话要说：感谢我的三次元朋友给我疯狂安利神探夏洛克……让我也很想尝试像他一样一直看到凌晨4点，但是我老年人作息惯了熬不了这么久，所以只能让女主看到凌晨4点了，想想就很爽QAQ
srds在社会主义核心价值观的笼罩下大家应该早睡早起！希望我那位朋友可以恢复正常作息，不要和我隔时差聊天了哈哈哈哈xs
感谢大家的一路支持，本文马上就要完结啦，想看谁的番外或者有什么番外相关的设想都可以评论区留言！感谢在20210802?21:53:53~20210803?22:31:09期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
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非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第63章
大晚上十二点,?夜色正浓。
阮软又一次失眠了。
自从她被录取之后，初三的压力骤然减轻直至于消失，她的心情也一下子放松了很久,?没有再经历过失眠这种事情。
万万没想到,?今天竟然因为这种事搞的辗转反侧。
实在是睡不着了，阮软又百无聊赖的从床上爬起来，从书桌上把手机摸了过来。
由于在连麦的时候,?忽然看到影片中被插入了一段告白视频,?阮软并没有看完那一集。
她甚至没有看完告白视频——毕竟当时小群里同时连麦着乔景清,?她得多没脸没皮才能当着第三个男生的面看完古驰的告白啊。
但她现在想把视频再看一遍了。
毕竟,?实话实说,?这种剪辑视频插在影片里的小心机，以及从视频的精良程度就可以看出的用心还是很让人感动的。
尤其是当尴尬过去，她回忆起视频前期的种种画面之后，心里忽然有了一种奇异的悸动——这个视频真的很符合她的审美啊。
不过当想起告白者是古驰的时候,?这种悸动又平复了下去。
她怎么能和傻儿子谈恋爱呢？这是“□□”的呀,?简直令人痛心疾首。
只不过当阮软重新看完整个告白视频之后,?她忽然觉得有点不对劲。
向前拖了几秒钟，阮软专注的盯着那个像流星一般划过的特效,?然后把速度调成倍又看了一遍。
没有记错，这就是信息课上老师教给他们的一个特效，无论是边缘效果还是图形和色彩都一模一样！
不还是有是有稍许区别的——
这个流星拖动的弧度和老师演示的那个弧度凹凸性是相反的！
在阮软的记忆中，那次信息课全班交的30份作业中，只有一份是这种弧度。
那是李想的作业。
而且信息老师当时还大肆夸奖了他一番，因为他不仅完成了加入特效的作业，还自己改变了特效的形状，而这就涉及到中学信息课以外的编程手段了。
所以……这个告白视频其实是李想做的？
阮软不由的被自己的发现弄得浑身一颤。
夜风微凉,?她伸出手臂拿手机时忘记披外套了。感受到皮肤表面挨上来的丝丝冷空气，她忍不住打了一个喷嚏。
李想疯了吗？他前几天还向自己抱怨过初三的作业量太大，他根本没时间做完，怎么这会儿却有空帮古驰编视频了？
还有古驰，怕不是被富贵冲昏了头脑，怎么这种事还要让准备冲刺中考的李想帮忙完成？做人能这么自私的吗？
一时间，阮软的大脑被千万种思绪占领，全都揉做了一团，比毛绒球还乱。
而且这个视频一看就不是短时间内能做完的……李想怎么会做这种吃力不讨好的傻事，是收了古驰的钱吗？不至于啊。
而且以李想对她的了解，他必然料到了自己不会接受古驰的告白啊，他又怎么会为了这种没有希望的事情煞费苦功呢。
那他为什么要这么做？
为什么视频的内容又耗尽了心血，完全符合她想象中的模样，就像是……李想自己通过那些图像和符号再向她传递心意一样。
不知道为什么，她就是能感受到那种默契。
人与人之间的磁场契合大约是不一样的吧。
阮软忽然想到了一个最近有合理性的答案。
李想会不会喜欢自己？
她不由的倒吸了一口气，被自己弄的心跳加速，快要跳出胸腔了。
于是她当机立断在心中默念大悲咒。
但是佛祖显然摒弃了七情六欲，救不了这方面的事情。
走投无路的阮软开始默念网络经典三句话。
“人生有三个最大的错觉。他看我了，他对我笑了，他喜欢我。”
所以不可能。
而且李想有CP了，大概率就是他的游戏，自己也有CP了，那就是学习。如果非要拆CP重组的话，那也得先让学习和游戏互相爱慕，两厢情愿成为眷属，然后他们两个单身狗才能在一起啊。
但关键是地球人都知道，学习和游戏怎么可能和解呢？
所以她和李想也是不可能的。嗯，这是理所当然的事情。
阮软觉得她说服自己了，于是安心的在床上躺了下来，闭上双眼准备入睡。
半个小时之后……
她头脑无比清醒的再一次从床上坐了起来。
根本睡不着！
如果我有错，请让上帝惩罚我，而不是让古驰这个憨批。
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万万没想到,?今天竟然因为这种事搞的辗转反侧。
实在是睡不着了，阮软又百无聊赖的从床上爬起来，从书桌上把手机摸了过来。
由于在连麦的时候,?忽然看到影片中被插入了一段告白视频,?阮软并没有看完那一集。
她甚至没有看完告白视频——毕竟当时小群里同时连麦着乔景清,?她得多没脸没皮才能当着第三个男生的面看完古驰的告白啊。
但她现在想把视频再看一遍了。
毕竟,?实话实说,?这种剪辑视频插在影片里的小心机，以及从视频的精良程度就可以看出的用心还是很让人感动的。
尤其是当尴尬过去，她回忆起视频前期的种种画面之后，心里忽然有了一种奇异的悸动——这个视频真的很符合她的审美啊。
不过当想起告白者是古驰的时候,?这种悸动又平复了下去。
她怎么能和傻儿子谈恋爱呢？这是“□□”的呀,?简直令人痛心疾首。
只不过当阮软重新看完整个告白视频之后,?她忽然觉得有点不对劲。
向前拖了几秒钟，阮软专注的盯着那个像流星一般划过的特效,?然后把速度调成倍又看了一遍。
没有记错，这就是信息课上老师教给他们的一个特效，无论是边缘效果还是图形和色彩都一模一样！
不还是有是有稍许区别的——
这个流星拖动的弧度和老师演示的那个弧度凹凸性是相反的！
在阮软的记忆中，那次信息课全班交的30份作业中，只有一份是这种弧度。
那是李想的作业。
而且信息老师当时还大肆夸奖了他一番，因为他不仅完成了加入特效的作业，还自己改变了特效的形状，而这就涉及到中学信息课以外的编程手段了。
所以……这个告白视频其实是李想做的？
阮软不由的被自己的发现弄得浑身一颤。
夜风微凉,?她伸出手臂拿手机时忘记披外套了。感受到皮肤表面挨上来的丝丝冷空气，她忍不住打了一个喷嚏。
李想疯了吗？他前几天还向自己抱怨过初三的作业量太大，他根本没时间做完，怎么这会儿却有空帮古驰编视频了？
还有古驰，怕不是被富贵冲昏了头脑，怎么这种事还要让准备冲刺中考的李想帮忙完成？做人能这么自私的吗？
一时间，阮软的大脑被千万种思绪占领，全都揉做了一团，比毛绒球还乱。
而且这个视频一看就不是短时间内能做完的……李想怎么会做这种吃力不讨好的傻事，是收了古驰的钱吗？不至于啊。
而且以李想对她的了解，他必然料到了自己不会接受古驰的告白啊，他又怎么会为了这种没有希望的事情煞费苦功呢。
那他为什么要这么做？
为什么视频的内容又耗尽了心血，完全符合她想象中的模样，就像是……李想自己通过那些图像和符号再向她传递心意一样。
不知道为什么，她就是能感受到那种默契。
人与人之间的磁场契合大约是不一样的吧。
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李想会不会喜欢自己？
她不由的倒吸了一口气，被自己弄的心跳加速，快要跳出胸腔了。
于是她当机立断在心中默念大悲咒。
但是佛祖显然摒弃了七情六欲，救不了这方面的事情。
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所以不可能。
而且李想有CP了，大概率就是他的游戏，自己也有CP了，那就是学习。如果非要拆CP重组的话，那也得先让学习和游戏互相爱慕，两厢情愿成为眷属，然后他们两个单身狗才能在一起啊。
但关键是地球人都知道，学习和游戏怎么可能和解呢？
所以她和李想也是不可能的。嗯，这是理所当然的事情。
阮软觉得她说服自己了，于是安心的在床上躺了下来，闭上双眼准备入睡。
半个小时之后……
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